主体的な学びを推進するサポート
夢中になれるものと出会い、そのエネルギーを生徒自身が多様な力に変換できるように。
自修館には、自主性を引き出す学び方や、自ら選択し行動できる環境が充実しています。
自分と向き合う学び
AIアプリによる個別最適化学習
個々の学力や目標に応じて生徒自身が自らに必要な学びを自由に取捨選択できる「個別最適化学習」を実現するため、自修館では全学年に1人1台iPadを導入しています。AIアプリを活用しながら苦手科目やもっと伸ばしたい科目における”つまづき”を明確に捉え、自分の現状を客観視することで成長へのプロセスを具体化し、一人ひとりの時間を有効活用できる効果的な学習を支援。それぞれの目標に向かってさまざまなことに夢中になれる時間を大切にしながら、学習にも主体的に取り組める環境づくりをサポートしています。
豊富な自習室での
放課後学習支援
放課後に、図書館「com＋com」と２つの演習室を自習室として開放しています。自習室には外部コーチが常駐しているので、授業で生じた疑問点に関する相談はもちろん、進路や学習計画に関する相談など、生徒一人ひとりの課題に合わせた的確なアドバイスを行っています。また、自習室以外にも、机とベンチが設置された廊下のオープンスペースや職員室前の学習スペースで先生に質問しながら自習することも可能です。
※自習室の利用可能時間は18:30までですが、後期課程生（４～６年生）のみ19：30まで利用できます。
共有から視野を広げる学び
コミュニケーションを活性化するICT教育
「MetaMoJi ClassRoom」など、他者との情報共有に長けたさまざまなアプリケーションを活用して、授業などでのグループワークをはじめとした生徒同士の学び合いを活性化。双方向のコミュニケーションを通して新たな学びへとつなげていくきっかけを創出します。
”初めて”を楽しみ共有する
土曜セミナー
多種多様なテーマから興味のあるものを選択し、楽しみながら夢中になれるものを増やしていく体験型学習プログラムです。校内で開催するものはもちろん、学校を飛び出してさまざまな場所へ行ってみるプログラムも充実。中には生徒主催で企画されているものもあります。
いろんな夢中を仲間と共有！
図書館「com＋com」
コンセプトは「本だけでなく、人の魅力を存分に発揮できる図書館」。 “静粛に”というイメージとはちょっぴり違う、たくさんの「声」があふれるアットホームな空間です。生徒の自由なアウトプットを楽しむスペースをはじめ、3万冊の蔵書にはさまざまなジャンルの本や探究に関する資料も揃っています。
定期考査を廃止しました
“テストのための勉強”ではなく、夢や目標に必要な学びを生徒自ら選択できるよう定期考査を廃止しました。各教科においては「観点別評価」を導入し、それぞれの授業の中で多様な方法を用いて一人ひとりを多角的に評価することでバランスよく学ぶ力を育成します。また、定期考査での点数アップを軸とした授業ではなく、思考力・判断力・表現力の養成を特に重視した授業へ移行することで、日々の授業の中で対話を軸としたキャリア支援を行える体制づくりを整えています。